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2017年湖北自考外国文学史考试大纲19世纪文学汇

来源:中南财经政法自考招生网 日期:2016-12 查看:88次 电话:027-86646545
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2017年湖北自考外国文学史考试大纲19世纪文学汇总


一、学习的目的与要求

  了解该时期的文学发展状况和特征。领会该时期的现实主义、自然主义、象征主义、唯美主义等文学的基本特征及创作成就。

  二、课程内容

  (一)文学多元的时代背景

  (二)多元文学的发展概况

  三、考核要求与考核知识点

  1.识记:各个国家、各种文学思潮和流派的代表作家及其代表作品。

  2.理解:巴黎公社文学。自然主义。前期象征主义。唯美主义。

  3.应用:莫泊桑(1850—1893)中短篇小说的思想内容与艺术特色,契科夫(1860—1904)的短篇小说和戏剧创作特色。

湖北自考外国文学史考试大纲19世纪文学(三)哈代

  一、学习的目的与要求

  了解托马斯哈代(1840—1928)的生平与创作。掌握《德伯家的苔丝》的内容、人物形象和艺术特色。

  二、课程内容

  (一)生平与创作

  (二)《德伯家的苔丝》

  三、考核要求与考核知识点

  1.识记:哈代的主要作品。

  2.理解:“威塞克斯小说”。

  3.应用:苔丝的形象及其悲剧的根源。小说的艺术特色。

湖北自考外国文学史考试大纲19世纪文学(三)托尔斯泰

  一、学习的目的与要求

  了解列夫托尔斯泰(1828—1910)的生平与创作、在文学史上的地位。领会《复活》的男女主人公形象和作品的艺术特色。掌握《安娜卡列尼娜》的人物形象、艺术成就、托尔斯泰的创作特色。

  二、课程内容

  (一)生平与创作

  (二)《复活》

  三、考核要求与考核知识点

  1.识记:托尔斯泰各个创作时期的主要代表作品。

  2.理解:心灵辩证法。托尔斯泰主义。忏悔贵族。《复活》的思想内容。玛丝洛娃的形象。聂赫留朵夫的形象。《复活》的艺术特色。

  3.应用:安娜形象及其悲剧根源。《安娜卡列尼娜》的艺术成就。托尔斯泰的创作特色。

湖北自考外国文学史考试大纲19世纪文学(三)易卜生

  一、学习的目的与要求

  了解易卜生(1828—1906)的生平与创作。领会其“社会问题剧”的内容和特色。掌握《玩偶之家》的思想内容、人物形象和艺术特色。

  二、课程内容

  (一)生平与创作

  (二)《玩偶之家》

  三、考核要求与考核知识点

  1.识记:易卜生的主要作品。

  2.理解:“社会问题剧”。海尔茂形象。

  3.应用:《玩偶之家》的思想意义和艺术成就。娜拉形象分析。

湖北自考外国文学史考试大纲19世纪文学(三)马克吐温

  一、学习的目的与要求

  了解马克吐温(1835—1910)的生平与创作。掌握《哈克贝利费恩历险记》的主题思想、人物形象和艺术特色。

  二、课程内容

  (一)生平与创作

  (二)《哈克贝利费恩历险记》

  三、考核要求与考核知识点

  1.识记:马克吐温的主要作品。

  2.理解:《哈克贝利费恩历险记》的主题思想。

  3.应用:《哈克贝利费恩历险记》的人物形象和艺术特色。

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2017年湖北自考外国文学史考试大纲19世纪文学汇

2016-12-19 整编:中南财经政法大学自考网 阅读:88次

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2017年湖北自考外国文学史考试大纲19世纪文学汇总


一、学习的目的与要求

  了解该时期的文学发展状况和特征。领会该时期的现实主义、自然主义、象征主义、唯美主义等文学的基本特征及创作成就。

  二、课程内容

  (一)文学多元的时代背景

  (二)多元文学的发展概况

  三、考核要求与考核知识点

  1.识记:各个国家、各种文学思潮和流派的代表作家及其代表作品。

  2.理解:巴黎公社文学。自然主义。前期象征主义。唯美主义。

  3.应用:莫泊桑(1850—1893)中短篇小说的思想内容与艺术特色,契科夫(1860—1904)的短篇小说和戏剧创作特色。

湖北自考外国文学史考试大纲19世纪文学(三)哈代

  一、学习的目的与要求

  了解托马斯哈代(1840—1928)的生平与创作。掌握《德伯家的苔丝》的内容、人物形象和艺术特色。

  二、课程内容

  (一)生平与创作

  (二)《德伯家的苔丝》

  三、考核要求与考核知识点

  1.识记:哈代的主要作品。

  2.理解:“威塞克斯小说”。

  3.应用:苔丝的形象及其悲剧的根源。小说的艺术特色。

湖北自考外国文学史考试大纲19世纪文学(三)托尔斯泰

  一、学习的目的与要求

  了解列夫托尔斯泰(1828—1910)的生平与创作、在文学史上的地位。领会《复活》的男女主人公形象和作品的艺术特色。掌握《安娜卡列尼娜》的人物形象、艺术成就、托尔斯泰的创作特色。

  二、课程内容

  (一)生平与创作

  (二)《复活》

  三、考核要求与考核知识点

  1.识记:托尔斯泰各个创作时期的主要代表作品。

  2.理解:心灵辩证法。托尔斯泰主义。忏悔贵族。《复活》的思想内容。玛丝洛娃的形象。聂赫留朵夫的形象。《复活》的艺术特色。

  3.应用:安娜形象及其悲剧根源。《安娜卡列尼娜》的艺术成就。托尔斯泰的创作特色。

湖北自考外国文学史考试大纲19世纪文学(三)易卜生

  一、学习的目的与要求

  了解易卜生(1828—1906)的生平与创作。领会其“社会问题剧”的内容和特色。掌握《玩偶之家》的思想内容、人物形象和艺术特色。

  二、课程内容

  (一)生平与创作

  (二)《玩偶之家》

  三、考核要求与考核知识点

  1.识记:易卜生的主要作品。

  2.理解:“社会问题剧”。海尔茂形象。

  3.应用:《玩偶之家》的思想意义和艺术成就。娜拉形象分析。

湖北自考外国文学史考试大纲19世纪文学(三)马克吐温

  一、学习的目的与要求

  了解马克吐温(1835—1910)的生平与创作。掌握《哈克贝利费恩历险记》的主题思想、人物形象和艺术特色。

  二、课程内容

  (一)生平与创作

  (二)《哈克贝利费恩历险记》

  三、考核要求与考核知识点

  1.识记:马克吐温的主要作品。

  2.理解:《哈克贝利费恩历险记》的主题思想。

  3.应用:《哈克贝利费恩历险记》的人物形象和艺术特色。

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